Guide d’enseignement Remarque : Les pages peuvent être téléchargées. document – Bienvenue dans le module Les forces invisibles document – Guide de planification document – Préparation pour le module document Guide d’enseignement entier Plans d’enseignement – L’exploration des forces invisibles document – La production d’électricité statique document – Quelles conditions agissent sur l’électricité statique? document – Quelles substances sont attirées par les aimants? document – Fabrique ton propre aimant document – Qu’est-ce qui agit sur la puissance d’un aimant? document – Que se passe-t-il quand deux aimants se rencontrent? document – Défi de conception : Fabriquer un objet qui utilise les forces invisibles document – L’évaluation des objets fabriqués document Feuilles reproductibles Évaluation – Liste de vérification des résultats d’apprentissage spécifiques document – Ma démarche d’enquête document – Autoévaluation du processus de l’enquête document – Évaluation du processus de l’enquête document – Évaluation du processus de l’enquête–modifiable document – Rubrique d’évaluation : le processus de l’enquête document – Rubrique d’évaluation : le processus de l’enquête–modifiable document – Ma démarche de conception document – Autoévaluation du processus de la conception document – Évaluation du processus de la conception document – Évaluation du processus de la conception–modifiable document – Rubrique d’évaluation : le processus de la conception document – Rubrique d’évaluation : le processus de la conception–modifiable document Ressources supplémentaires document Lettre aux parents et tuteurs document Letter to Parents and Caregivers document