Guide d’enseignement

Remarque : Les pages peuvent être téléchargées.
– Bienvenue dans le module Les liquides et les solides
– Guide de planification
– Préparation pour le module

Guide d’enseignement entier

Plans d’enseignement

– Qu’est-ce qu’un liquide? Qu’est-ce qu’un solide?
– Comment peut-on décrire des solides?
– Comment peut-on décrire des liquides?
– Que se passe-t-il quand on combine des liquides et des solides?
– Quels changements subissent les liquides et les solides quand on les mélange?
– Comment peut-on mélanger des liquides et des solides pour faire des produits utiles?
– Comment peut-on utiliser des liquides et des solides pour garder le monde propre?
– Quels matériaux flottent? Quels matériaux coulent?
– Défi de conception : Construire un bateau
Feuilles reproductibles

Évaluation

– Liste de vérification des résultats d’apprentissage spécifiques
– Ma démarche d’enquête
– Autoévaluation du processus de l’enquête
– Évaluation du processus de l’enquête
– Évaluation du processus de l’enquête–modifiable
– Rubrique d’évaluation : le processus de l’enquête
– Rubrique d’évaluation : le processus de l’enquête–modifiable
– Ma démarche de conception
– Autoévaluation du processus de la conception
– Évaluation du processus de la conception
– Rubrique d’évaluation : le processus de la conception
– Rubrique d’évaluation : le processus de la conception–modifiable
Ressources supplémentaires
Lettre aux parents et tuteurs
Letter to Parents and Caregivers

Please note: Upon request, Scholastic Canada Ltd. will provide accessible formats and communication supports for people with disabilities.

To make an accessibility request, please contact: exr@scholastic.ca.